اللغة العربية غنية بالظواهر النحوية التي تمنح الكلمات مرونةً وجمالًا في التعبير، ومن بين هذه الظواهر كلمات تنوين بالفتح، وهو نون ساكنة تلحق آخر الاسم لفظًا لا خطًا، وتُكتب على شكل فتحتين، أو كسرتين، أو ضمتين، ويعد التنوين من الخصائص الصوتية التي تؤثر على المعنى والدلالة أحيانًا، وهو شائع في الأسماء النكرة.
كلمات تنوين بالفتح
- تنوين الفتح يكتب على شكل ً وغالبًا ما يُضاف إليه ألف إذا لم يكن الاسم منتهيًا بتاء مربوطة أو همزة مسبوقة بألف.
- كتابًا: اشتريتُ كتابًا مفيدًا.
- طالبًا: رأيتُ طالبًا مجتهدًا في المكتبة.
- مدرسةً: التحقتُ بمدرسةً جديدةً في الحي.
- قلمًا: استعرتُ قلمًا من زميلي.
- طريقًا: سلكتُ طريقًا مختصرًا للوصول.
كلمات تنوين بالفتح والكسر والضم
- بعض الكلمات تُنوَّن حسب موقعها الإعرابي، فتأخذ تنوين الفتح في حالة النصب، والضم في حالة الرفع، والكسر في حالة الجر.
- قلمٌ، قلمًا، قلمٍ: (رفع: هذا قلمٌ جديد، نصب: رأيتُ قلمًا أسود، جر: كتبتُ بقلمٍ أزرق).
- ولدٌ، ولدًا، ولدٍ: (ولدٌ شجاع، رأيتُ ولدًا، مررتُ بولدٍ).
- بيتٌ، بيتًا، بيتٍ: (بيتٌ جميل، اشتريتُ بيتًا، خرجتُ من بيتٍ قديم).
- جبلٌ، جبلًا، جبلٍ: (جبلٌ عالٍ، تسلقتُ جبلًا، نزلتُ من جبلٍ).
- بابٌ، بابًا، بابٍ: (هذا بابٌ كبير، أغلقتُ بابًا، وقفتُ عند بابٍ).
اقرأ أيضًا: كلمات تنوين بالفتح للصف الأول
تدريبات على التنوين بالفتح
- اشتريتُ كتابًا مفيدًا: كلمة “كتابًا” منونة بالفتح لأنها مفعول به منصوب.
- رأيتُ طفلًا يلعب في الحديقة: “طفلًا” تنوين فتح لأنها منصوبة أيضًا.
- أحضرتُ طعامًا لذيذًا: “طعامًا” نكرة منصوبة جاءت كمفعول به.
- كتبتُ رسالةً طويلةً إلى صديقي: “رسالةً” منونة بالفتح ومنتهية بتاء مربوطة.
- اختار المعلمُ طالبًا متميزًا للتكريم: “طالبًا” كلمة نكرة منصوبة بتنوين فتح.
التنوين بالضم والكسر
- هذا ولدٌ ذكي.
- عندي قلمٌ أزرق.
- مررتُ بـطريقٍ طويل.
- قرأتُ عن عالمٍ كبير.
- الضم يعطي الكلمة نغمة مرتفعة نسبيًّا، بينما الكسر يُنهي الكلمة بنغمة منخفضة.
- لا يُكتب تنوين الضم والكسر مع ألف كما في تنوين الفتح، ما يسهل التمييز بينها.
إن التنوين في اللغة العربية ليس مجرد علامة شكلية، بل هو عنصر لغوي وظيفي يُضفي على الكلام إيقاعًا ووضوحًا.