انطلقت رسميًا أعمال التقييم النهائي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي في مختلف المدارس وسط متابعة دقيقة من وزارة التربية والتعليم لضمان سير العملية التقييمية بسلاسة وشفافية، ويعد هذا التقييم محطة أساسية لقياس مستوى التقدم في المهارات الأساسية لدى الطلاب، وفق منظومة التعليم الجديدة التي تركز على الفهم والتطبيق بدل من الحفظ.
يتم عقد هذا التقييم نظرًا لعدم وجود امتحانات لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي، والتقييمات تكون مقسمة إلى قسمين الأول هو التقييم المبدئي وسوف يكون بداية من يوم 11 من شهر مايو حتى يوم 15 الثاني هو التقييم النهائي وسيكون كم يوم 18 مايو حتى يوم 22 مايو.
التقييم يحدث من خلال قيام المعلم بإجراء نموذج اختبار لفصله ويتضمن ذلك النموذج الجوانب التحريرية والشفوية والمهارية، تكون عملية التقييم تلك تحت مسؤولية المدرسة.
بالنسبة للتقييم النهائي فإن الهدف الأساسي منه هو قياس مدى استيعاب الطلاب في تلك المرحلة للمحتوى الدراسي، ويكون شامل لجميع المواد الدراسية
ويكون التقييم في جميع المواد من 10 درجات ومن أجل الاجتياز لابد من الحصول على 5 درجات، كما يتم إعلام أولياء الأمور فيما بعد بنتائج التقييمات عقب انتهاء التقييمات بشكل نهائي.
وأوضحت الوزارة أنه يجب على الطالب أن يجتاز التقييم المبدئي والنهائي والحصول على نسبة نجاح 60% ولو لم يتمكن من الاجتياز والحصول على تلك النسبة لن يتم تصعيد الطالب.