دائمًا ما تسعى وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية إلى زيادة التنمية داخل المنظومة التعليمية مما يجعلها من الأفضل على المستوى الإقليمي والدولي، وفي هذا السياق قام بعض رواد التواصل الاجتماعي بتداول الأنباء التي تدور حول إمكانية تدريس الذكاء الاصطناعي والاستعانة به في العديد من الأمور في المدارس، لذلك قامت الوزارة بالرد على هذا الأمر لحسم الجدال.
تدريس الذكاء الاصطناعي بالسعودية
ومن جانبها أوضحت الوازرة أنها قامت بالتنسيق التام مع هيئة البيانات المتخصصة بالذكاء الاصطناعي، إذ تم تدشين الدليل الإرشادي الرسمي الذي من خلاله يمكن للجميع معرفة كيفية التعامل مع تقنيات الذكاء الاصطناعي داخل منظومة التعليم، وشددت أن الهدف الأساسي من تلك الإضافة هو تحقيق أقصى استفادة من البيانات التي يطرحها النظام.
أهداف استخدام الذكاء الاصطناعي بالمدارس
وعلى الرغم من كون ذلك الموضوع من أكثر الأمور التي لا زال البعض ليس مقتنعًا بها ويرى أنها غريبة إلى حد ما، إلا أن التعليم قد أوضحت الأهداف المنشودة من استخدام هذه التقنية الحديثة في المنظومة التعليمية، والتي من بينها كل ما يلي:
- حصول الطالب على أعلى جودة تعليم مع الارتقاء بطريقة توصيل المعلومات له.
- زيادة المستوى الإدراكي للطالب في المنظومة التعليمية.
- تحويل المملكة إلى واحدة من أكثر الدول تقدمًا بالقطاع التعليمي، مع توفير رؤية أفضل.
- الحفاظ على الدور المحوري الذي يلعبه المعلم بذلك المجال.